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袁金灿
2024届英中毕业生
原初中:武珞路实验中学
香港大学社会科学专业录取
她,
是那个独具想法、在班主任眼中学业优异的“六边形战士”;
她,
是将兴趣坚持到底,学习9年拉丁舞的表演者;
她,
是从初中就对社会科学萌生强烈兴趣的求知者;
她,
是每天坚持阅读2小时,博览社会学专业书籍的“悦”读者。
成功录取港大社科专业,
无疑为袁金灿的学术之路描绘了浓墨重彩的一笔。
那么,Why 社科?Why 英中?
今天的逐梦之旅,
就让我们一同聆听她的录取心路。
阅读,让她对社科更加迷恋
对于袁金灿而言,阅读是爱好,更是一种习惯。她擅长利用碎片时间进行阅读,每天保证2小时的阅读时间。初中时,她通过阅读《乡土中国》这本社会学的启蒙书目,对社会发展有了自己最初的见解。“作为自小的兴趣所在,我对于社会的运作有着浓厚的兴趣”,她说道。
兴趣使然和对国际视野的渴望,她在初升高选择了更适合自己的英中A Level,进入国际赛道,学习到传统高中接触不到的经济等学科,也得以读懂安东尼·吉登斯的《社会学》,对社会的运作有了更系统的理论基础,并接二连三的读了《性别表演》、《第二性》等书籍,深度探索社会学领域。
学习,也需要“走出去”
谈到社科学习,袁金灿表示:“就像我从小坚持的阅读习惯,文社科不是那种猛然有一天就能开窍的学科,它更需要细水长流、积累沉淀,最终厚积薄发。”在校期间,她积极参与了“WHBC Media Center”社团,专注进行校内活动的新闻采编,同时也加入了“逐浪纪实”社团,关注社会百态,进行街头采访,走进留守儿童家中……通过传媒和新闻手段深入剖析社会的不同层面。
高二暑假,鉴于社科方面的浓厚兴趣,她申请了港大夏校,专注性别方向研究。在港大的两周,她感受到港大浓厚的学术氛围,并在教授指导下与7名组员一同深入研究了多数人都敏感的"青少年意外怀孕,男女双方遭受的非议不同"话题,最终形成了卓有成效的研究报告,获得教授们的一致认可。
在英中,给兴趣插上翅膀
不管是从小对社会学的兴趣,还是广览社会学群书,参加多项社科类实践……班主任Timing老师表示:“在学术和兴趣的双重驱动下,袁金灿展现出明显的自我成长,她找到了自己真正喜欢和擅长的东西,为未来发展奠定了坚实基础。”
她笑称,港大录取的关键或许在于她与港大建立了“独特连接”——在申请文书中,她深刻展现了对社会学的理解,以及对阅读的热爱,这或许正是她与港大招生官产生共鸣的原因。谈到目前的收获,她坦言:“这些可能是传统赛道给不了我的,而英中提供给我的新环境、新理念、新学习模式,让我的努力更好地绽放了!”
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