作者：英中学校    来源：本站原创  点击数：2440  更新时间：2022-02-10

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学生介绍：

李文可

英中2022届应届毕业生

初中毕业于华一光谷

2019年入读英中AP班

录取院校：

美国波士顿大学（USNews综合42）

俄亥俄州立大学哥伦布分校（USNews综合49）

依稀记得，大约是在初三的时候，我就明确了要出国读大学，于是萌生了就读国际高中的念头。经过多番了解，我发现，在武汉众多国际学校之中，英中在各个国别的录取上都是首屈一指的，于是英中便成了我的目标高中。另外，美国开放多元的学术环境和世界闻名的顶尖院校也十分吸引我，所以我就将美国作为了意向申请国，并在中考后顺利入读英中AP班。

不得不说，AP班确实是高手如云。在班上，我的语言基础相对较弱，甚至在托福学习初期的步伐也有点落后，但是课堂节奏不会因为一个人而停滞，所以只能鞭策自己一步一个脚印去攻克。英语学习考验的是积累，也是自觉性和主动性。所以，除了完成老师日常布置的作业，我课后会寻求校内资源苦练托福听力以及阅读。在这条“升级打怪”的道路上，艰辛而枯燥，但我深知这是每一个留学生的必经之路，在无数个星光灿烂的深夜，咬紧牙关坚持了下来，最终取得了106的分数。这一切，终归还是值得的。

AP作为美国大学先修课程，难度相对较大，微观和宏观经济学里繁杂的知识点，不停变换的题型，复杂的运算，难以理解的解题过程，以及噩梦般的物理机械，一次次让我想打退堂鼓。但是好在我的经济老师Chris是一位非常nice和耐心的人，不仅常常在课堂上鼓励我回答问题，在我解答错误之后也是循循善诱给我树立信心。甚至在课后，对于我日常理解模糊的知识点都会耐心地给我再讲一遍直至我理解透彻。所以遇到这样一位良师，我觉得非常幸运。另外，微积分BC除了课堂上的习题，我也会去coursemo软件上面寻找知识汇总和习题去夯实巩固。针对我最惧怕也是最弱的学科——物理机械，我会主动去找老师要课件，下课后自己再认真啃一遍，而且每次讲完习题之后会再练习一遍，确保熟练掌握。最后我也确实看到了，那些微小而持续的努力，确实让我最终的收获变得真实可感。

在与老师面谈完申请规划之后，我就明晰了美国和英国申请的不同之处。英国更加注重学术，而美国会看综合实力，他们不仅会看你的AP成绩，标化分数，以及各种竞赛履历，更需要看到你全面发展、多元鲜明的形象，所以活动爱好、能力专长也是至关重要的。在高二明确自己意向申请经济学相关之后，我在暑期去海南参加了主题为“海洋经济可持续发展”的实习——到海南去实地调研，向当地渔民讨论渔业对于当地发展所起到的作用和影响，并和自己的组员制作了PPT，写成文章并成功在环境科学的知名网站上刊登。

此外，从去年2月持续到今年10月，我一直在参加“错袜行动”，这个活动目的是关爱自闭症儿童以及号召整个社会重视自闭症群体。活动后期，我们的结业PPT需要进入凤凰网直播，我融入了自己的爱好-穿搭，通过将不同风格的服装搭配在一起去扮演一个自闭症儿童，拍摄了呼吁大家关爱自闭儿童的视频，取得了很大的反响。我想，也许波士顿大学之所以向我递出橄榄枝，除了出色的学术成绩、丰富的爱好和课外活动，也有一部分源自于我在文书中呈现出来的人文关怀和社会公益精神。

申请季是漫长的、焦灼的，最终所幸是喜悦的。反复推敲的文书，无数个不懈努力的日夜，终于达成了心之所向。12月15日早上九点钟，我收到老师告诉我的好消息——我的ED中了，瞬间百感交集。我的付出得到了回报，我也在此时肯定了自己。英中nice的老师和同学们，以及一直默默在背后激励我的父母，都是我一路以来坚强的后盾。在接下来的大学生涯里，我也将不忘初心，持续努力，不负众望，成为更好的自己。