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我的故事④ 凡是过往,皆成序章

作者:英中学校    来源:本站原创  点击数:2054  更新时间:2022-02-10

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学生介绍:

高儒楷

英中2022届应届毕业生


录取院校:

美国圣路易斯华盛顿大学(USNews综合14)


  







我的故事是从2019年4月份开始的。当时我住在教堂山,一座离UNC(北卡罗莱纳大学教堂山分校)和Duke(杜克大学)都只有20分钟车程的小镇,在教堂山的16个月是我人生中相当难忘、充实的一段经历。


刚刚踏足大洋彼岸的那段时间并没有想象中的新奇与兴奋,而是迷茫和压力。乍然置身于陌生的国度和完全不同的文化背景下,我难以找到共同话题去交友,严重“社恐”的我花了很久才迈出主动交流的那一步。同时,语言障碍、教育方式的差别也让我初到美国时的学习不如预期。但正是这样的“困境”逼迫我开始锻炼在今后学习中最不可或缺的能力:自学。在最初听不懂课的几个月里,教材与Khan Academy拯救了我。相信进入国际高中的各位也可以发现,国际体系的教材包含了所有的考点,甚至有一定程度上的拔高,这一点在AP教材上体现得尤为突出。因此,看懂教材,并练习配套的题目永远是第一步。不要小瞧书上的题目,他们的难度并不亚于考试,并且能够帮助我们迅速梳理知识点。与此同时,频繁的quiz(测验)也迫使我经常性地总结并复习知识点。也希望各位能够认真对待每一次测验,既因为这关乎大家的平时分数,也因为它们可以督促大家巩固自己的知识体系。


英中的国际课程体系,给予了学生极大的自由选课空间,因此,作为过来人,我的经验是在高中时期,抓紧时间尝试各种各样的学科是重要且必要的。当时,除了常规的数理化课程,我还选择了AP Environmental Science, Civics & Economics, Biomed 等课程进行学习,在校外,我在tutor的帮助下学习了AP Psychology。这些课程乍听起来可能不全是大家感兴趣的,但我认为学习是一个不断去探索并一步步加深自己热爱的过程。这上面罗列的每一门课,无论将来我是否选择相关专业,都对我的知识面、学习方法与世界观有着正面的影响。最为重要的是,越早确定自己大致的专业方向对于高二的活动、竞赛,高三的学校选择都有着很大的帮助。


来到英中之前,我对于学科竞赛基本没有任何了解,因此错失了参加USAD的机会。同时,因为高一没有参加难度相对较低的竞赛进行锻炼,等到我进入高二阶段的各项竞赛时,终于发觉相关基础还比较薄弱。因此,竞赛,特别是化学的UKCHO一直是我的一个遗憾。所以,希望同学们在高一时尽可能多参加竞赛活动,一是实力强的同学可以有很大可能拿奖为履历增色,二是可以检测自己的知识漏洞,及时进行查缺补漏。毕竟,竞赛的知识储备至少需要比较熟练的掌握整个高中IB/AL/AP系列的知识点,所以准备竞赛的过程也是很重要的锻炼自学能力的机会。另外,经过了事先预习,日后学校老师讲到时,学起来也会轻松很多。


另外,课堂的时间永远是最珍贵的,珍惜学校的每一位好老师,充分运用一切优秀的学习资源,这会让我们的学习事半功倍。此外,IB的课程难度一部分其实源自于大量的写作任务,社科与自然科学的IA(内部考评)以及语言类的IO(口试)对于没有接触过学术写作的诸位来说都会是一次全新的挑战。因此,参考学长学姐们的高分案例,并及时向老师求教都是十分有必要的。同时,任何作业和任务不要拖到DDL的最后一天(重要的事情说三遍)。因为交的越早,老师就有更多的时间仔细审阅并给予反馈。如果没有理解老师的反馈,一定要第一时间请教。最后,自然科学类的实验希望大家认真完成,对于大家的IA以及日后的大学学习都是十分有帮助的。


提一下标化成绩,我是在美国完成了托福,然后赶在ED前的最后一次ACT出分。标化成绩请一定要尽早达到要求,高二高三的事情会非常多。对于IB系统的学生,五六件事同时需要完成是常态,因此,提前做好计划,在日记本上记下所有的DDL是必备的技能与习惯。不要依赖老师会一而再再而三地催促你,你需要自己记得所有的事情并且保质保量地完成。能早做的事情尽量赶早,不要拖到最后,越拖事情越多,最后每一件事都只能敷衍了事。如果觉得压力过大或者时间管理上有困难,学校的每一位老师都是欢迎大家请教的。


接下来,谈一下申请季。有了前期标化、IB学术知识、竞赛、活动做基础,申请季事实上是对自己过往人生的一次总结。文书,在我看来,其实是一次重新发现自己、审视自己的过程。当我回顾过去的人生,我看到了自己曾经错过的,做错的,也看到了我努力使自己变得更好,努力超越过去的自己的经历。无论好坏,无论正误,这些都是我们人生不可或缺的,而文书的意义,就是记录下这些经历和他们对我们的影响。没有人生来十全十美,因此,文书最要突出的,在我看来,是成长二字。有哪些事情,哪些人成就了现在的你,反思过去,有哪些经历让你进一步的认识了自己,改变了自己。这些,都是招生官愿意看到的。文书的目的是让他人了解你,并认为你是一名符合大学所需人才的学生,因此,展现那个最真实的自己,最努力的自己,而不是那个虚假的完美的自己。在选校上,个人经常会考虑的因素有选课自由度、专业排名、地域、学生组成、师生比、学校氛围、学校历史、学校环境等。一个适合自己的学校比一个排名很高的学校要重要的多,因此,排名不是唯一,多方面考虑,有可能的话也可以询问学长学姐的亲身经历,再确定自己的学校。


最后,无论大家将来要去往何方,语言、文化差异永远是我们融入当地社会必要的一步。而这一切的基础是交流。交流的开始永远是痛苦的,你的口音、反应速度、紧张的心理都可能是横在路上的绊脚石,但是这困难一步是必须要跨越的。我的选择是积极参加针对性的活动,特别是交流有关的,因为迫使自己在一群陌生人面前发言是克服舞台恐惧最有效的办法。在这段经历中,我遇到了许多善良、友好的人,他们的鼓励使得我一次次鼓起勇气去发出自己的声音。与此同时,嘲笑、贬低也都在耳边回响,克服他们,是我建立自信与自我认知的重要一步。


希望大家在英中的三年每天丰富多彩,也希望大家都能去到自己心仪的学校。