作者：英中学校    来源：本站原创  点击数：922  更新时间：2019-10-28

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小学部UOI成果展——分享探究成果，定格精彩瞬间

你曾认真思考过“我们是谁”吗？

你对我们身体的奥秘感到好奇吗？

你曾尝试探索过我们的身份与角色吗？

从开学之初至今，英中的小学生们全新出发

他们带着好奇心、想象力和创造力

团结协作，虚心学习，大胆创作

共同完成了首期超学科探究！

让我们一起来看看小小探索家们的成果吧！

在本期UOI探究活动中，一年级和二年级组的全体师生一起围绕主题，深入探究，不断创新。从确定选题到活动开展，各班积极思考，理清探究路线，明确探究目标，丰富探究形式，及时反思改进，力求探究活动的完整性与有效性。探究课堂上，每一个孩子都参与到活动中来，他们勤于思考，敢想敢做，勇敢提出问题和独到的见解，把奇思妙想付诸实践。

一年级学生探究的主题是“我们是小学生”，通过制作自我介绍书、了解我们的祖国、学习少先队历史、讨论“小学与幼儿园的异同”、绘画我们的校园等活动，他们观察校园，记录生活，在充满趣味的活动中逐渐熟悉在小学的新生活，努力做一名合格的小学生。

二年级学生从多角度探究了“我们的身体”，他们集思广益，团结合作，用超轻粘土制作消化系统，用废弃塑料瓶和气球制作肺模型，绘制健康膳食塔，探讨人类身体的奥秘，培养健康的饮食习惯与生活方式。在充满趣味性、知识性、挑战性的探究实践中，孩子们学会观察世界，感知世界，加深对自己的了解与对自我身份的认同感。

10月18日，我们举办了英中小学部首期UOI探究成果展，各班学生组织有序、分工明确，以小组为单位，围绕探究主题，从不同方面介绍和展示他们的探究成果。

我们有幸邀请到小学、初中部教师，初中生学生代表以及各位家长前来参观成果展，并为学生的成果进行评估与打分；

一、二年级学生交换参观其它年级的展示区，互相学习，友好交流。孩子们面对观众提出的各种问题，能够自信地作答，大胆发表看法，积极展示他们的探究成果。参观的同学认真倾听，凝神思考，提出问题，客观评价。成果展上，孩子们展现了自我，每个同学都收获满满。

一个阶段的结束意味着下一个阶段的开始，让我们期待同学们下一个UOI主题探究的精彩之旅。