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一样的夏日,别样的开始

作者:英中学校    来源:本站原创  点击数:2719  更新时间:2018-08-15

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——高一IB 李昕然 Cameron


    车缓缓停靠在路边,右手边橘粉色的建筑的影子渐渐与记忆中的重叠。自从踏入九年级之后,这座建筑,这所学校,便一直萦绕于心。就连WHBC这曾经看似那么普通的字母,也有了特殊的意义。从优秀学长学姐经验分享会的激动与跃跃欲试,到第一次笔试前的如坐针毡,接到面试通知时的自豪与喜出望外,以及收到录取通知书时的安心与翘首期盼……终于,眼前的这所学校,我可以骄傲的将其称作为“我的学校”了。


    由于个人原因我错过了第一天上学,难免有些紧张。推开班级的门,已有同学坐在位置上,或是攀谈,或是安静的看书。班级氛围轻松而不张扬,安静而不紧张。同学友好的帮我找到了座位,我便开始与同学们交谈,只语片句中,已足以感受到同学们的友善,以及字里行间流露出的睿智——无疑,我身边的这群同学,都是各自初中的佼佼者。


    第一节便是美术课,Shadow老师带领我们来到了学校的画室。“相信我,我们英中的Art绝对不会被占用的。“从墙上或大或小风格迥异的作品中,我们看到了学长学姐们的灵感火花。“真的,其实你们都可以画出这样的作品。”在老师的鼓励下,即使是自称“没有任何绘画细胞”的同学,也拿起了笔,开始认真的在白纸上,努力描绘出心中的良辰美景。

    另一节令人难忘的便是班主任Heather老师的reading课。在初中阶段受够了千篇一律英语阅读题的我们,对于EAP的reading既期待,也同样有那么一丝害怕,可这种情绪在Heather公布了小组名单并要求我们挪动座位时悄然蒸发——分组活动的阅读课,还会死板乏味吗?果不其然,老师以一个小游戏燃起了我们的兴趣:通过选择九扇门中的一扇进行描写,并且让其他组员阅读,再让其他同学猜是谁写的。在一个短小的游戏中,既锻炼了大家的写作能力,扩大了词汇量,同时也与新同学们增进了情谊。欢笑声不断从教室窗外飘出,抹去了当年在初中学习中课堂死板的阴影……

    更不用说音乐课奇妙的“无声演奏“,体育老师爆笑的“养生教育”,经济和商务课让我们自信走到讲台前的presentation,数学课各种奇妙的悖论……课堂上与老师的轻松互动,和同学们讨论的思维火花,阵阵欢笑打破了传统课堂的条条框框,让我们思维飞扬。


    过完如此激动人心的几周后,不禁想象今后的三年,又会是何等精彩!我期待着,在WHBC的三年,所经历的挑战、困难、成功与失败,都将“不一样”。在2018年武汉同样炎热的夏日里,在一所不一样的学校,开始不一样的旅行,走向不一样的未来!