作者：英中学校    来源：本站原创  点击数：3713  更新时间：2016-04-20

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开始写之前，我先清了一下我电脑的桌面，把所有申请期间写过的文书、信件、作品都收拾了一下，打包拖进了移动硬盘。突然发现，过去的小半年里，我居然写了这么多东西。是的，我向大洋彼岸素未谋面的人陈述着自己的兴趣、才华、故事，遇到的困难，犯下的错误，并展望我未来的方向。读着自己的文章感受良多，这半年的经历如同走马灯似的一闪而过。

申请学校，最大的收获就是让我能够重新定位自己的角色。所以，在申请学校时，一定要想清楚、写明白自己的特点、特长和兴趣。招生官在选人时，并不只是选择所谓的“强者”，而会考虑到各种各样的学生组合，从而取长补短，各司其职。这种“定位”，大学申请时要做，以后走入社会也要做，只有时时刻刻明白自己是谁，自己的立场是什么，才不会质疑自己，不会半路迷路。

对自己有了“定位”后，最直接的优势就在选专业上。我选的专业并没有一个固定的中文名字，甚至全美开设类似专业的学校都很少——在Upenn（宾夕法尼亚大学）它叫Digital Media Design（数字媒体设计），隶属于Penn Engineering CS（宾夕法尼亚工程学计算机科学）；在Gatech（佐治亚理工学院）它叫Computational Media（计算媒体学），同样隶属于计算机学院，还有些学校也会把这个专业和游戏设计放在一起。

简单来讲，我选择的是一个技术与艺术相结合的专业，课程既有传媒，又有艺术，还包含CS（计算机科学）课。未来工作可以在动画、游戏业做设计以及技术支持，也可以在类似谷歌、苹果的大公司做“新媒体”，比如目前很火的Virtual Reality（虚拟现实）开发。

这个专业真的很对我胃口，它吸引着一些热爱打游戏、看动漫的孩子们，再加上毕业后授予的计算机学院学位——“爸爸再也不用担心想画画的我找不到工作了！”是的，当时Penn的教授是这么向我们推荐的。

当初了解这个专业，是通过Penn的SAAST夏校（宾夕法尼亚大学应用科学和技术夏令营）。当时，作为一群工科生里唯一一个会画画的学生，我向关系不错的教授直接表明了想学类似专业的意向，接着教授就和Penn的招生官一起给我推荐学校、专业，让我节省了很多做research（研究）的时间。由此可见，夏校并不是“凑活动”，如果能与身边的人多加交流，收获还是非常大的。

此专业虽好，其申请难度也是可想而知。在我所申请的大部分学校里，这种专业也只招收20~30人，且鲜有大陆学生。特别是排名靠前的几所，从专业设立以来，就没有“纯大陆”的孩子。于是，八月份从美国夏校回来，我又重新看了看自己的标化成绩，给自己定了新的目标——本来都说好和考试分手的我，又开始苦苦背单词、做题。那段时间大概过的和高考生一样辛苦，上午刷题冲分数，下午画画做作品集。

平衡活动与学习的时间也非常重要，比如其他的活动，乐队、比赛等，这时候就要缩减时间了，重点冲击专业相关的东西。“功夫不负有心人”，终于，在十月份EA和ED前，总算是把成绩冲了上去。回想几个月前，过春节前都还在奋笔疾书写文书，真情实感的表达出我对这个专业和学校的爱，感人肺腑催人泪下真诚之心堪比海誓山盟。

很多人都会在文书这一关卡壳儿，而我却轻松的过了，这归结于我明确了自己的目标。

美国大学并不要求申请者一开始就选定专业，可以大二再进行选择，所以身边很多同学都是不带专业申请的——可能一方面是认为专业限制了发展，另一方面觉得专业增加了申请难度。其实带专业申请有它的好处，因为这样申请者就可以坚定的给招生官传达出这样的信息：“我就是冲着你们这个专业来的！”

我清楚自己在走一条什么样的路，哪怕在路上辛苦万分，只要明确了目标，定位好自己，相信自己，就一定能够创造出属于自己的未来！

——徐瑞含