全日制、多学科、全英文美式教学

我校AP班提供12门AP科目供学生灵活选择，是目前湖北唯一实现了全日制AP教学的班级，不同于其他课程项目，AP班将严格按照美国高中的教学理念和课堂模式实施教学，让学生提前熟悉美国大学的学习方式。

科学系统的培养规划

采取全英文授课，启发引导式的教学方式，相比于校外单一刷题模式，学生通过高中三年完整系统的培养规划，在学习方法、知识全面性、思维模式、活动实践等能力的进阶发展中将获得更充足的时间和空间。

适合中国学生的考核方式

AP的考核以选择题和自由作答题为主，相比于其他课程项目考核要求的多样化，AP的考核方式更容易被中国学生所接受与适应。

学科知识面覆盖范围广

AP将学科细分为知识领域的不同分支，因此涵盖的知识点多而广，有助于学生构建衔接美国大学程度的，且更为全面的知识网络，有助于更好地融入美国大学的课堂学习和社交生活。

活动参与度更高

AP课程的选科灵活度高，学习压力相对适中，我校多年AP的运行经验表明，AP学生有更多精力投入到校内校外的各项活动竞赛中，从而创造更多将课本知识运用到实践，全面提升综合素质的成长机会，有助于学生提升美国顶尖大学的申请软实力。

提升GPA成绩

平均每门AP课程成绩可增加GPA分值。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。

能力的最佳证明

AP课程是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度的最重要指标。研究表明，AP学生能更准时并优异地完成大学学业。因此，一流大学能够轻易地从学生是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心与能力。

学分抵换，让时间增值

可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国所有大学均接受AP成绩并授予大学学分。