武汉英中学校是一所现代化、外向型、彰显国际气质的九年一贯制民办学校，也是省内唯一一所经IBO国际文凭组织认证的“IBMYP世界学校”（学校代码：049452）。我校现拥有一套成熟的办学体系及鲜明的办学特色，提供中西融合的一贯制教育体系，并依法合规地实施国家义务教育，为具有全球性、前瞻性教育眼光的家庭，提供完整的国际理解教育体验。

培养目标及升学优势

英中初中学段以培养具有中国情怀及国际视野的终身学习者为目标，强调学生的全面发展，培养学贯中西，面向未来的复合型人才。我校致力于提供国际国内双升学通道，超九成英初毕业生凭借优异的中外考评成绩升入我校高中，冲击港大、港中文、港科技、牛津剑桥、英国G5、美国TOP20、加拿大C3等世界名校。

随着2024年武汉分配生政策优化，我校可获得相对充足的分配生指标，用于少量临时转轨国内赛道的英初学生，实现低竞争、高配额升入区内省示范高中的求学目标。此外，另有部分学生亦被华师一、外高、二高、六高等武汉名高录取，国内升学成绩同样亮眼。

办学特色

● 国内国际双优通路，成就多元升学优势   初中毕业生无一例外参加武汉市中考，九成达普高线，七成达示范线，高分段学生频出；超九成升入我校高中，最终冲击海内外顶流名校，另有部分学生进入我市重点高中，冲击国内高考。结合今年分配生新政落地，学生也将从中获得极大利好，让名高触手可及。
● 双母语培养模式，为升学提供更多选择   注重母语学习，形成中国文化认同，并同步均衡发展英文素养，提升听说读写技能，达到考核达标和灵活运用的双优结果。
● 立足教材本身，多层面激发学生思维   不拘泥于课内教材，在多元化教学资源的拓展下，鼓励发展学术兴趣，以更开放的视角，融合中西教学内容，兼顾学科深度和广度。系统性的研学方式，为顺利衔接我校高中段的各项国际课程做好准备。
● 分层教学管理，因材施教找到闪光点   尊重个体差异培养，动态调整教学内容，调动学习意愿和积极性，树立学习信心，帮助学生找到和放大自身的闪光点。
● 注重跨学科学习，培养未来的“核心素养”   课内夯实文化基础，课外提升科学实践，注重社会参与感。让学生在多学科之间自由转化，具备解决复杂问题的综合能力。
● 初高学段紧密，一以贯之延续优秀   初+高6年系统、完备的培养模式，提供更多元化的升学路径；不同学段有序衔接，资源共享，充分发扬高年级优秀学子的榜样力量，营造奋发向上、良性竞争的校园氛围。

课程设置及特色

● 以国家义务教育课程为纲，融合IBMYP培养目标，形成融汇中西的课程体系；通过合理的组织方式，采用理解性、发散性和探索性的学习模式，最大限度发挥学生在学科学习层面的效率；
● 所有学科不分主副，课时均衡，且全部纳入评估，评估形式多样且均衡，建立完备的学习和评价体系；
● 注重跨学科学习，打破学科藩篱，扩展知识边界；除了传统的课堂教育，还融入实验操作、海报设计、演讲辩论、话剧汇演、实地考察、社会实践等；
● 将国际通行、高认可度的考试如雅思/托福学习提前纳入教学计划，为更高学段所需的语言能力和海外升学要求做好铺垫；同时，我校作为雅思、SSAT、ACT及各国际竞赛的官方授权考点，让英中学子在校内即可享受顶级配套资源。

素质实践活动

● 涵盖文、理、工、商、艺、体各个范畴的校内“俱乐部”，在课外兴趣中挖掘学术特长；
● 俱乐部课程均由专职老师负责,每周定期开展,确保活动的稳定性和持续性，为后续升学的“软实力”提升充分蓄能；
● 初高中竞赛密切衔接，由低阶到高阶系统规划，涵盖科学、商科、信息科技、数理化、艺术、综合类等80余个国内外竞赛培养体系，让学子们与全球优秀人才同台竞技；

日常管理

● 小班制，采用分层式教学，因材施教；师生比1:6，保障充分的个体关怀；
● “1+1”双班主任制，细化分工，高效管理，引导学生形成较强的自律及时间管理能力；
● 倡导家校共育，三方合力，形成“教学生，更育人格”的成长氛围；
● 尊重学生个体差异，不放弃任何一个暂时落后的孩子，造就高普高率和示范率。

英中初中部以差异化培养模式，合理的师资分布，成熟、健全、贯通的小初高升学体系，激发学习兴趣和主动学习动力，用历届亮眼的毕业成绩及录取，高价格性能比，最大化教育价值，达成师生、家校彼此的满意。

简历投递通道

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