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当前位置:首页 > 招生专区 > 招生简IB国际实验班2019年IB国际实验班招生简章




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IB
国际实验班
2019年招生简章

咨询地点: 武汉市硚口区沿河大道291号武外英中学校沿河大道校区
咨询电话: 85557400    85557411

关于国际文凭组织

国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)成立于1968年,是由联合国教科文组织承认的规模最大的国际教育组织。IBO设立的最初目的是服务于外交官子女,开设全球统一标准的课程,方便在各国迁徙的家庭的子女入读国际学校。如今已发展成为一个为世界各国优秀学生提供高质量国际课程的高水平组织。它针对不同年龄段学生,提供全球广泛认可的四段延续性学习的国际教育项目(PYP、MYP、DP、CP),旨在培养热衷探究、知识渊博、有人道主义精神的青年,使他们成为积极主动的终身学习者、全面发展的人和有社会责任感的全球公民。

关于IBDP

IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)是IBO针对高中学生开展的国际文凭课程,受到全球顶尖大学的广泛认可。IB注重的不仅仅是学生学业方面的进步,同时也强调作为“人”对于社会和世界的意义。通过IBDP的学习,培养学生具备10项学习者素养(Learner Profile):

Inquirers(积极探究)
Knowledgeable(知识渊博)
Thinkers(勤于思考)
Communicators(善于交流)
Principled(坚持原则)
Open-minded(胸襟开阔)
Caring(懂得关爱)
Risk takers(勇于尝试)
Balanced(全面发展)
Reflective(及时反思)

IB国际实验班

2012年我校在多年国际项目的成功实践基础上,面向优秀学生开设IB国际实验班,采用IBDP国际高中课程及评估体系,以全科全才的培养模式,旨在开创一条优秀学子成就世界超一流大学梦想的素质教育之路,培养学生成为文理并蓄、全面发展的通才,成为成绩优异、思想开阔、乐于探索的优才,并在不断的社会活动中,成为具备国际竞争力的素质化人才。“确保一流,志在超一流”,是学校对该班的最终升学要求。2013年经国际文凭组织授权,我校成为湖北省第一个也是目前唯一的IB世界学校(学校代码:049452)。

培养目标

通过IBDP课程的学习,培养学生的批判性思维能力及对世界文化交流的理解力和包容力,提高学生的创造思维能力、素质和技能,通过学科和核心课程的学习,使学生超越自我和课本上的知识,获得全面的发展,成长为积极进取并富有同情心的终身学习者。

课程设置

年级
学术课程
核心课程
通用课程
高一
必修:中文、学术英语、数学、物理、经济、化学
选修:生物、商务、历史、信息与通信技术
考训类:雅思IELTS / 托福TOEFL
认识论(TOK):
跨学科课程,培养学生的批判性思维能力,防止主观臆断和思想意识上的偏见,刺激学生对获得的知识和经验进行批判性的反思,增强学生的理性分析和表达能力,考核方式以书面和口头表达为主。
拓展论文(EE):
要求学生结合所学课程对某一课题进行独立调查研究,完成4000字的学术论文。培养学生掌握独立研究课题的方法,锻炼学术论文的写作能力。
创造、行动和服务(CAS):
CAS要求完成至少150个小时课外活动,学生将课堂知识迁移于课外,进行创新活动,服务社会关心他人,培养团队精神,增强社会责任感。
艺体素质类:体育、音乐
活动类:CAS活动、学生社团、国际竞赛、海外名校夏令营/夏校
申请类:升学指导规划课
高二/高三
六门学科组:
母语:中文
第二语言:英语
个人与社会:经济、历史、商务
科学:物理、化学、计算机科学
数学
艺术:视觉艺术
考训类:赛达SAT

IB课程优势

全面平衡的课程及评估方式

IB的课程结构非常科学,各个科目都有互通之处,注重文理均衡和素质能力的培养。IB的考核不仅局限于考试,更强调学习的过程性评估,由内部评估和外部评估组成,学生平时的成绩都将纳入考核。

独有的跨学科探究

IB核心课程之一的TOK课程是一门跨学科课程,鼓励学生建立起将学科与学科之间的联系,而不是单纯的就某一个学科的知识给出回应,目的是让学生重新审视所学过的各科目知识,学会从多角度、多层次探究事物并积极发表自己的见解。

注重课堂外的学习

IB是唯一将活动纳入评估的课程,倡导学生通过亲身体验来获取知识,是一个很好的再学习,将课本知识运用到实践的机会,同时活动过程有利于锻炼学生的独立自主、创造和适应环境的能力,培养社会责任感,成为更具国际视野的世界公民。

培养独立研究能力

IB要求学生把知识和研究方法结合起来,学生结业前需要独立完成一项学术研究,并以论文的形式呈现。这个研究过程锻炼了学生独立思考问题、调查研究、解决问题的能力,为未来大学的调研和论文写作打下了坚实的基础。

入学范围广,全球认可

IB课程无地域限制,被世界上所有主流大学认可,持有IB文凭的学生可以直接申请入读140多个国家的4000多所大学。

申请名校更具竞争力

IB汲取了世界许多国家的教改精华,将严格的学术要求与多样的CAS课外活动完美结合,与“通识教育”的理念一脉相承,因此受到全世界一流名校的高度认同和一致推崇。

海外大学融合能力

IB学生的综合素质主要突显在课题研究、具有独立见解以及社区服务等方面。研究表明,IB课程的设置及理念与美国大学具有很高的一致性和融合度,IB可以培养学生成功完成大学学业所需要的技能,特别是研究技能、批判性思维能力、论文写作与交流能力。

招生要求

该班适合英语能力强、成绩优异、发展全面、有较强自我管理能力,且自愿放弃国内高考,志在冲击海外顶尖大学的优秀初三应届毕业生报读。
计划3个班,每班36人以内。所有学生须通过入学笔试、面试,并达到当年划定的中考录取分数线,择优录取。获得全国、省、市级学科竞赛奖或有显著特长的学生可提供相应的证书。
三年学满,符合毕业要求的学生获得由国际文凭组织颁发的IB国际文凭证书。

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